การ ประยุกต์ ใช้ ความ รู้ เกี่ยว กับ กรด เบส: การประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับกรด เบส (เคมี ม.5 เล่ม 4 บทที่ 10) - Youtube
- 10.9 การประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับกรด-เบส – ครูเต้ย สายฮา
- คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 4
9 ตารางการจัดการเรียนรู้ 2. 10 ตารางเวลทำความสะอาดห้องเรียน 2. 11 มุมกลุ่มสาระการเรียนรู้ 2. 12 มุมหนังสือ มุมนันทนาการ หรือมุมสบาย 2. 13 ป้ายแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายบุคคล 2. 14 ป้ายแสดงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนแบบสรุปรวม 2. 15 ป้ายนิเทศ 2. 16 ป้ายชื่อครูประจำชั้น 2. 17 ป้ายชั้นเรียน 2. 18 ป้ายแสดงการมาเรียนประจำวันของนักเรียน 2. 19 ชื่อสมาชิกในชั้นเรียน 2. 20 สัญลักษณ์ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ 2. 21 วัน เดือน ปี 2. 22 ปฏิทิน/ปฏิทินปฏิบัติงาน 2. 23 ข้อตกลงประจำห้องเรียน 2. 24 ภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษวันละคำ 2. 25 มุมสุขภาพ 2. 26 ที่แสดงผลงานนักเรียน 2. 27 ชั้นวางสิ่งของนักเรียน 2. 28 อุปกรณ์ทำความสะอาด 2. 29 การตกแต่งบรรยากาศในชั้นเรียน 2. 30 บันทึกการตรวจสุขภาพ 2. 31 บันทึกตารางน้ำหนักส่วนสูง 3. ด้านการพัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพ 3. 1 การพัฒนาตนเอง 3. 1 แผนพัฒนาตนเอง (ID Plan) 3. 2 หลักฐานร่องรอยการอบรมตามคูปองครู 3. 3 รายงานผลการเข้ารับการอบรมตามคูปองครู 3. 3 การสังเคราะห์ความรู้ที่ได้รับสู่แผนการจัดการเรียนรู้/การวิจัยในชั้นเรียน/นวัตกรรมครู 3. 4 การสังเคราะห์ความรู้ที่ได้สู่แผนการจัดการเรียนรู้/การวิจัยในชั้นเรียน/นวัตกรรมครู 3.
10.9 การประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับกรด-เบส – ครูเต้ย สายฮา
สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 2. การวัดและเลขนัยสำคัญ 3. การเปลี่ยนหน่วย 4. ร้อยละ 5. ลอการิทึม 6. กราฟ เคมี ม. 4 เล่ม 1 บทที่ 1 ความปลอดภัยและทักษะการปฏิบัติการเคมี 1. 1 ความปลอดภัยในการทำงานสารเคมี 1. 2 อุบัติเหตุจากสารเคมี 1. 3 การวัดปริมาณสาร 1. 4 หน่วยวัด 1. 5 วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ตัวอย่าง แบบฝึกหัด บทที่ 2 อะตอมและสมบัติของธาตุ 2. 1 แบบจำลองอะตอม 2. 2 อนุภาคในอะตอมและไอโซโทป 2. 3 การจัดเรียงอิเล็กตรอนในอะตอม 2. 4 ตารางธาตุและสมบัติของธาตุหมู่หลัก 2. 5 ธาตุแทรนซิชัน 2. 6 ธาตุกัมมันตรังสี 2. 7 การนำธาตุไปใช้ประโยชน์และผลกระทบต่อสิ่งมีชีวิต บทที่ 3 พันธะเคมี 3. 1 สัญลักษณ์แบบจุดของลิวอิสและกฎออกเตต 3. 2 พันธะไอออนิก 3. 3 พันธะโคเวเลนต์ 3. 4 พันธะโลหะ 3. 5 การใช้ประโยชน์ของสารประกอบไอออนิก สารโคเวเลนต์และโลหะ เคมี ม. 4 เล่ม 2 บทที่ 4 โมลและสูตรเคมี 4. 1 มวลอะตอม 4. 2 โมล 4. 3 สูตรเคมี บทที่ 5 สารละลาย 5. 1 ความเข้มข้นของสารละลาย 5. 2 การเตรียมสารละลาย 5. 3 สมบัติบางประการของสารละลาย บทที่ 6 ปริมาณสัมพันธ์ 6. 1 ปฏิกิริยาเคมี 6. 2 สมการเคมี 6. 3 การคำนวณปริมาณในปฏิกิริยาเคมี 6. 4 สารกำหนดปริมาณ 6.
4 ประโยชน์ของเซลล์เคมีไฟฟ้า 11. 5 เทคโนโลยีเกี่ยวกับเคมีไฟฟ้า เคมี ม. 6 เล่ม 5 บทที่ 12 เคมีอินทรีย์ 12. 1 พันธะของคาร์บอนในสารประกอบอินทรีย์ 12. 2 สูตรโครงสร้างของสารประกอบอินทรีย์ 12. 3 หมู่ฟังก์ชัน 12. 4 ชื่อของสารประกอบอินทรีย์ 12. 5 ไอโซเมอร์ 12. 6 สมบัติของสารประกอบอินทรีย์ 12. 7 ปฏิกิริยาเคมีของสารประกอบอินทรีย์ 12. 8 สารประกอบอินทรีย์ในชีวิตประจำวันและการนำไปใช้ประโยชน์ บทที่ 13 พอลิเมอร์ 13. 1 พอลิเมอร์และมอนอเมอร์ 13. 2 ปฏิกิริยาการเกิดพอลิเมอร์ 13. 3 โครงสร้างและสมบัติของพอลิเมอร์ 13. 4 การปรับปรุงสมบัติของพอลิเมอร์ 13. 5 การแก้ปัญหาขยะจากพอลิเมอร์ เคมี ม. 6 เล่ม 6 บทที่ 14 เคมีกับการแก้ปัญหา 14. 1 บทนำ 14. 2 การใช้ความรู้ทางเคมีในการแก้ปัญหา 14. 3 การบูรณาการความรู้ในการแก้ปัญหา 14. 4 การนำเสนอผลงาน 1)รายงาน 2)โปสเตอร์ 3)บรรยาย 14. 5 การเข้าร่วมประชุมวิชาการ โครงงาน ปิงปอง สยามกีฬา 18/ม. ค. /2562 สยามกีฬา 07/ก. พ. /2563 สยามกีฬา 27/ส. /2563 สยามกีฬา 28/ส. /2563 13 แฟ้ม 1. ด้านการจัดการเรียนการสอน 1. 1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร 1. 1. 1 หลักสูตรกลุ่มสาระ 1. 2 หลักฐานการวิเคราะห์หลักสูตร 1.
คู่มือครู รายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 เล่ม 4
- การประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับกรด เบส (เคมี ม.5 เล่ม 4 บทที่ 10) - YouTube
- ร้าน ขาย อุปกรณ์ วิทยาศาสตร์ รังสิต
- กรด-เบสในชีวิตประจำวัน^^ | สาระ ความรู้ ข่าวสาร ความบันเทิง ของชาวมัธยมศึกษา และประถมศึกษา : Knowledge for Thai Student | ThaiGoodView.com
5 เผยแพร่/นำเสนอระดับเครือข่าย/ระดับชาติ 1. 6 คำสั่งที่เกี่ยวข้อง 2. ด้านการบริหารจัดการชั้นเรียน 2. 1 การบริหารจัดการชั้นเรียน 2. 1 ภาพการจัดห้องเรียนเนื่องในกิจกรรม/วันสำคัญต่างๆ/ฯลฯ 2. 2 การทำกิจกรรมกลุ่มของนักเรียน 2. 3 กิจกรรมที่บ่งบอกการพัฒนากระบวนการคิด (มีแผนการจัดกิจกรรมรับรอง) 2. 4 หลักฐานการโฮมรูม (อบรมนักเรียน) 2. 5 การจัดบอร์ดต่างๆ 2. 2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 2. 1 การรวบรวมข้อมูลนักเรียนเป็นแฟ้ม 2. 2 สารสนเทศต่างๆ ของนักเรียน จัดเก็บเป็นหมวดหมู่ 2. 3 กิจกรรม/โครงการ/ค่ายต่างๆ 2. 4 การวางแผนแก้ปัญหาผู้เรียน (PLC) 2. 5 หลักฐานการบันทึกให้คำปรึกษาแก่ครูทั้งใน/นอกสถานศึกษาเกี่ยวกับการจัดทำเอกสารชั้นเรียน 2. 3 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศ และเอกสารประจำชั้นเรียนหรือประจำวิชา 2. 1 แบบ ปพ. 1-9 2. 2 หลักสูตรสถานศึกษา คู่มือการใช้หลักสูตร คู่มือกลุ่มสาระการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องตามระดับชั้น 2. 3 แผนการจัดการเรียนรู้ 2. 4 คู่มือแนวทางการวัดและประเมินผล 2. 5 หลักฐานการวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้ 2. 6 หลักฐานการสอนซ่อมเสริม 2. 7 งานวิจัยในชั้นเรียน 2. 8 การจัดเก็บเอกสารประกอบการจัดการเรียนรู้ของครูผู้สอน 2.